Por si con el título de la entrada no os podéis hacer una idea de cómo he pasado la clase explicando análisis sintáctico para los chavales, os mostramos una imagen.
Cambiar los métodos tradicionales, intentar buscar y probar nuevas alternativas, es algo que contribuye mucho a que los conocimientos no sean estancos y a que vayan evolucionando con las nuevas generaciones. Si a los alumnos de una clase se les atraganta alguna asignatura muchas veces es por el anclaje a dar las materias siguiendo un sistema arcaico.
Es mucho más fácil así...
PARA LA PRÓXIMA...
"Quién es quién"
con personajes históricos
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